أحمد طه 
بقلم : أحمد طه عبد الشافي
دور رياض الاطفال في مرحلة ما قبل المدرسة
مرحلة ما قبل المدرسة هذه الفترة تحمل مهمتها في اسمها فهي المرحلة التي يتم تهييئ الطفل فيها وتحضيره لمرحلة مقبلة وهي مرحلة التعليم الاساسي اذ تتشكل لدى الطفل مجموعة من التمثلات التي لاشك ستؤثر في مساره التعليمي في المستقبل
وعلى هذا الأساس أصبح التعليم ما قبل المدرسة مرسّما في عدد من الدول المتقدمة يعنى بالاهتمام كباقي مراحل التعليم الأخرى. وما من شك أنّ أية عملية إصلاحية تبدأ من هذه الفترة وإذا كانت الأسرة عنوان الحنان والعاطفة فدور الحضانة بالنسبة للطفل هي رمز المشاركة والتعاون في الحياة وتعمل حضانة abc على تحضير الأطفال الذين تكون أعمارهم ما بين ثلاث سنوات وست سنوات للانتقال بشكلٍ سليم للمرحلة الابتدائية
وهذا بالتقليل من إحساس الطفل بأنه انتقل فجأةً من بيئة المنزل إلى بيئة المدرسة حيث يمكنه القيام بجميع النشاطات المفضلة له كما أن للحضانة دور كبير في كشف مواهبه وقدراته والتطلع لمستقبل الطفل من عدة جوانب وذلك لوجود كادر من افضل التربويين والمعلمين والمعلمات المتخصصين في هذا المجال
الدور التربوي لروضة الأطفال ولحضانه abc أم خنان قويسنا
واهم هذة العوامل هى عملية الانتقال السلس من المنزل إلى المدرسة تحضير الطفل للالتحاق بالتعليم النظامي ومنحه مجموعة من المبادئ والمهارات المتعلقة بالدين واللغة والحساب والرسم والموسيقى والاخلاق.
بناء شخصية الطفل من جميع الجوانب الجسدية والعقلية والذكاء اللغوي والعاطفية والاجتماعية، والحركية.
تقديم المساعدة للطفل ليستطيع أن يعبر عن ذاته باستخدام الرموز الكلامية. منح الطفل المساحة للتعبير عن خيالاته وتطويرها دمج الطفل مع أطفال آخرين من نفس العمر لكن من بيئات مختلفة تعزيز احترام الطفل للحقوق والواجبات واحترام الملكيات. إعطاء الطفل مهارات حل المشكلات. وتعزيز ثقة الطفل بنفسه على اعتباره شخصاً يمتلك قدرات ومواهب مد جسور التفاهم مع الأسرة في عملية تربية الأطفال
حفظ الله مصر وشعبها العظيم
