إبراهيم مجدي 
الإنسان هوالعنصر الأساسي في التنمية الدائمة فهوا إداتها. وهدفها في. قت واحد. وتعتمد ثروة الأمم علي قيمة ماتملكة من الثروة البشرية وليس علي قدر ماتملكة من الموارد الطبيعية. فمثلا. اليابان اوكور يا الجنوبية أو ماليزيا وغيرها من الدول. لاتملك موارد طبيعية. حيث تستورد البترول. والفحم والغاز. الحديد. وغيرها من المواد الأولية الا انها استطاعت أن تحقق ثروة في نوعية البشر عن طريق التدريب والتعليم. ويعتبر ابنا مصر ثروة بشرية لهذا الوطن علي مر العصور فقد صنعت الثروة البشرية في عصر الفراعنة اول. اعظم حضارة في. العالم فكل فرد في مصر يعتبر. قوة مضافة الي رصيدنا. القومي والمعرفي وأصبح. اعداد الثروة البشرية. في وقتنا الحاضر. مطلبا. هامأ وضروريأ لتحقيق النمو الاقتصادي. مما يتطلب الأمر في تغير شامل في ثقافة المجتمع. وسلوكياتة اتجاة التعليم ومتطلباتة. واهدافة يجب تطوير المناهج. التركيز علي مفاتيح المعرفة وطرق البحث والاهتمام بالجانب التطبيقي للعلم القائم علي التجريب والمشاهدة. وتحديث النظم الإدارية بالدولة. لان الإدارة السليمة هي التي تستطيع أن تنتقل. بأهداف وطموحات العمل. الوطني بكدة يمكننا من مواجهه تحديات العولمة الاقتصادية والسياسية والاجتماعية والثقافية. وخاصة التحديات. الاقتصادية بالتدريب واستغلال العنصر البشري. نستطيع أن نكون في. صفوف الدول المتقدمة. اقتصاديا. ولكن نحتاج الي ارادة حقيقية من صناع. القرار