ابراهيم مجدى صالح
أطلق طلاب الفرقة الرابعة بقسم العلاقات العامة والإعلان بالمعهد الدولي العالي للإعلام بأكاديمية الشروق حملة توعوية بعنوان “صِلَه“ بهدف تسليط الضوء على اضطرابات التخاطب والنطق لدى الأطفال، ونشر ثقافة الوعي بأهمية التدخل المبكر ودعم الأسر نفسيًا ومجتمعيًا.
وتسعى الحملة إلى تصحيح المفاهيم الخاطئة المرتبطة باضطرابات التخاطب، والتي غالبًا ما يتم التعامل معها باعتبارها مشكلة عابرة، رغم تأثيرها الكبير على ثقة الطفل بنفسه، ومستواه الدراسي، وقدرته على الاندماج الاجتماعي.
وأكد فريق الحملة أن “صِلة” جاءت انطلاقًا من إيمانهم بأهمية بناء جسر تواصل حقيقي بين الطفل وأسرته والمجتمع، مشيرين إلى أن الاسم يعكس الهدف الأساسي للحملة، وهو إعادة ربط الأطفال ببيئتهم من خلال تمكينهم من التعبير بثقة ووضوح.
وتتضمن الحملة عددًا من الأنشطة التوعوية، من بينها:
• محتوى رقمي مبسط يشرح أنواع اضطرابات التخاطب وأسبابها.
• لقاءات توعوية مع أخصائيين في التخاطب.
• نشر نصائح عملية للأهل حول كيفية دعم الطفل في المنزل.
كما حرص فريق الحملة على تعزيز التواجد الرقمي من خلال إطلاق صفحات رسمية للحملة على منصات التواصل الاجتماعي فيسبوك وإنستجرام وتيك توك تحت اسم ”صِلَه – sillah“ بهدف الوصول إلى أكبر شريحة ممكنة من الجمهور، وتقديم محتوى توعوي مبسط وتفاعلي يسهم في نشر الرسالة بشكل أوسع وأسرع.
ويسعى فريق “صِلَه” إلى تعزيز مفهوم أن اضطراب التخاطب ليس وصمة، بل تحدٍ يمكن التعامل معه بالعلاج والدعم الصحيح، مؤكدين أن التدخل المبكر يحدث فارقًا كبيرًا في تطور مهارات الطفل اللغوية والاجتماعية.
وتأمل الحملة في الوصول إلى أكبر عدد ممكن من الأسر، خاصة في ظل تزايد الاعتماد على الشاشات وتأثيرها على تطور مهارات التواصل لدى الأطفال.