«في حب مصر».. طلاب مدرسة مصر الرسمية للغات بغرب الفيوم يكتشفون أسرار المتحف المصري الكبير

في إطار مبادرة «في حب مصر» بمدارس الفيوم، نظمت مديرية التربية والتعليم بالفيوم، بالتعاون مع إدارة الوعي الأثري بمنطقة آثار الفيوم، ندوة توعوية لطالبات مدرسة مصر الرسمية للغات بغرب الفيوم، للتعريف بالمتحف المصري الكبير، وما يمثله من صرح حضاري وثقافي يجسد عظمة الحضارة المصرية وثراء تاريخها.

جاءت الندوة تحت رعاية الدكتور وائل عبدالباري هراس، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، وبحضور الدكتور عماد فكري، مدير إدارة غرب الفيوم التعليمية، والدكتور محمد صلاح، مدير إدارة الأنشطة بالمديرية، والأستاذ أشرف الصاوي، مدير الشؤون التنفيذية بإدارة غرب الفيوم التعليمية، والأستاذة شيماء من مديرية التربية والتعليم، فيما قدمت الندوة الدكتورة نرمين عاطف، مديرة إدارة الوعي الأثري بمنطقة آثار الفيوم.

وأكد الدكتور وائل عبدالباري هراس أن مبادرة «في حب مصر» تستهدف نشر الوعي الأثري بين الطلاب بأساليب مبتكرة تجمع بين المعرفة والمتعة والتفاعل، بما يسهم في تعريفهم بعظمة تاريخ وطنهم، وتعزيز قيم الانتماء والاعتزاز بالهوية المصرية.

وأوضح وكيل الوزارة أن دور المدرسة لا يقتصر على تقديم المناهج الدراسية، بل يمتد إلى بناء شخصية الطالب وتنمية وعيه الثقافي والحضاري، مشيرًا إلى أن تعريف الأجيال الجديدة بتاريخ مصر وآثارها يمثل استثمارًا حقيقيًا في المستقبل، وأن الحفاظ على التراث يبدأ ببناء وعي حقيقي بقيمته وأهميته.

وشدد على ضرورة تقديم التاريخ للطلاب بطرق إبداعية تتناسب مع اهتماماتهم، من خلال المسرح والفن والأنشطة التفاعلية والزيارات الميدانية، بما يجعل الطالب مشاركًا في اكتشاف المعرفة وإعادة تقديمها بصورة مبتكرة، بدلًا من الاكتفاء بتلقي المعلومات.

وأشاد الدكتور وائل هراس بالتعاون المثمر بين مديرية التربية والتعليم وإدارة الوعي الأثري بمنطقة آثار الفيوم، كما أثنى على المواهب الفنية والإبداعية لطالبات مدرسة مصر الرسمية للغات بغرب الفيوم، مؤكدًا استمرار دعم المبادرات التي تربط الطلاب بتاريخ وطنهم، وتغرس في نفوسهم حب مصر والحرص على حماية حضارتها ومقدراتها.

المتحف المصري الكبير.. حكاية حضارة ووعي بالهوية المصرية

ومن جانبها، استعرضت الدكتورة نرمين عاطف، مديرة إدارة الوعي الأثري بمنطقة آثار الفيوم، أهمية المتحف المصري الكبير باعتباره أحد أبرز المشروعات الحضارية والثقافية في مصر، وما يضمه من كنوز أثرية تعكس عبقرية المصري القديم وعظمة حضارته.

وأكدت أن رسالة إدارة الوعي الأثري لا تقتصر على تقديم المعلومات التاريخية، بل تمتد إلى بناء وعي حقيقي بقيمة التراث، وترسيخ الانتماء الوطني، وتعزيز مسؤولية الأجيال الجديدة تجاه حماية آثار مصر وصون ذاكرتها الحضارية.

وأوضحت أن هناك فارقًا بين قراءة الطالب عن أثر في كتاب دراسي، وبين مشاهدته والاستماع إلى قصته وتاريخه، لافتة إلى أن الزيارات الميدانية والتجارب التفاعلية تسهم في تحويل المعلومات إلى تجارب حقيقية وذكريات راسخة، وتعزز ارتباط الطلاب بتاريخ وطنهم وحضارته.

كما تحدثت الأستاذة إيفيت إميل عن تطور الكتابة في مصر القديمة، موضحة كيف استطاع المصري القديم تسجيل أفكاره وتفاصيل حياته وإنجازاته، ليترك للعالم إرثًا معرفيًا وحضاريًا خالدًا يشهد على عظمة إبداعه وتقدمه.

وتأتي هذه الندوة في إطار تعزيز التكامل بين المؤسسات التعليمية والأثرية، لنشر الوعي بتاريخ مصر بين الأجيال الجديدة، وتنمية روح الاعتزاز بالحضارة المصرية، وترسيخ أهمية الحفاظ على التراث باعتباره جزءًا أصيلًا من الهوية الوطنية.

فحب مصر لا يُعبَّر عنه بالكلمات وحدها، بل يُبنى بالمعرفة، ويترسخ بالوعي، ويُترجم إلى عمل يحفظ تاريخ الوطن ويصون حضارته للأجيال القادمة.